教幼儿环保意识的儿歌:留住小鸟

2012-08-28 11:54:37来源于:宝宝天地 下载此教案 我要挑错 我要收藏

本文Tag标签:幼儿,环保,意识,儿歌,留住,小鸟


导读:活动目标:

1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。

3.了解保护树木的途径、爱惜树木。




活动目标:
    1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
    2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
    3.了解保护树木的途径、爱惜树木。

活动准备:
    1.请幼儿搜集树的资料或图片。
    2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程:
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
    1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
    2、讨论:小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
    3.教师:你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?

二、分享和讨论植树节的资料
    1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
    2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
    3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
    4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。

三、以植树为主题分组绘画。
    1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
    2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。

 

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