托班优秀活动:什么是十二生肖

2012-08-28 11:54:16来源于:宝宝天地 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:

1、知道十二生肖是中国特有的民族文化。

2、了解十二生肖的排列顺序。




活动目标:
    1、知道十二生肖是中国特有的民族文化。
    2、了解十二生肖的排列顺序。

活动准备:
    1、挂图第一号,教师的生肖挂件。
    2、十二生肖的操作卡片每人一套。

活动过程:
一、什么是十二生肖。
    1、教师出现胸前的挂件。你们知道老师胸前挂的是什么小动物?老师属兔,所以挂了一只小兔的挂件。你们知道自己属什么吗?你们家里的其他人属什么呢?
    2、幼儿讨论后,一起总结出人的属相有哪些小动物,一共有多少种?
    3、教师边出示挂图。结合挂图说儿歌分组认识十二生肖。
    4、向幼儿介绍“十二生肖由来”的特有民族文化,让幼儿知道十二生肖的说法是我们中国人很早以前就有的,每年一种小动物作为标志,一共有十二生肖。
    5、教师提出问题,幼儿自由讨论。“你知道今年是什么年吗?你在哪些地方看到了这一生肖形象?”

二、十二生肖排排队。
    1、结合挂图,学念儿歌《十二生肖歌》。
    2、启发幼儿边念儿歌边根据内容自由表演做动作。
    3、操作十二生肖卡,按序列给它们排队。

    请幼儿挑选自己喜欢的各个民族的服饰,在音乐声中,翩翩起舞,以此表达对祖国的情感。

 

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