幼儿园托班数学教案:好玩的轮子

2012-08-28 11:55:03来源于:宝宝天地 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:   幼儿园托班数学教案:好玩的轮子一、活动目标: 1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动


 

幼儿园托班数学教案:好玩的轮子
一、活动目标:

    1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。
    2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。
    3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。

二、活动准备:
    玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套

 三、活动过程:
(一)、激发去玩具城的兴趣。
    1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具?你喜欢玩什么玩具?(幼儿自由讲述)
    2、随律动《开火车》进入活动室。

 (二)、玩玩具,初步感知4以内的数量。
    1、幼儿第一次玩玩具,感知轮子能滚动的特性,初步学习点数4以内的数量
    小结:原来轮子都会滚动,而且都不一样。
    2、幼儿互相交换第二次玩玩具,感知不同数量的轮子,巩固对数量的认识
    3、送玩具回家,幼儿按点送物。

(三)、帮玩具宝宝数轮子。
    1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛,可是他们还不知道自己该装几个轮子,怎 么办呢?
    2、出示范例,引导幼儿思考。
    这是什么车?它应该装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种,其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师)
    3、幼儿操作,教师巡回指导,引导幼儿相互进行验证,适当启发个别能力较弱的幼儿
    4、集体验证。
    引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子?是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了?

(四)我们也来变一变。
    1、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛?
    2、请你们动一动小脑筋,变一变,你想变成什么车去?
    3、幼儿随音乐出活动室。

(五)、延伸
    1、在数学区投放相应材料供幼儿巩固。
    2、在日常活动中引导幼儿自由的变成轮子数量不同的玩具。

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