托班健康教案:乖巧的嘴巴

2012-08-28 11:53:53来源于:宝宝天地 下载此教案 我要挑错 我要收藏

本文Tag标签:托班,健康教程,嘴巴,品尝,味道,咀嚼,舌头,牙齿


导读:一、活动目标:

1、知道嘴巴的用处,说出嘴巴可以做什么。

2、学习保护嘴巴的方法。

二、活动准备:幼儿每人一杯甜水和一杯咸水,吃的东西若干,鸡毛若干。


一、活动目标:
    1、知道嘴巴的用处,说出嘴巴可以做什么。
    2、学习保护嘴巴的方法。

二、活动准备:幼儿每人一杯甜水和一杯咸水,吃的东西若干,鸡毛若干。

三、活动过程
  1、谜语引出课题
    教师出示谜语:“红门楼,白院墙,里面住着一个胖红娘。”请幼儿猜谜语。
    教师边引导边启发,让幼儿猜出是嘴巴。

  2、认识嘴巴和嘴巴的作用。
    ⑴分辨甜水和咸水:教师出示两杯水,一杯甜水,一杯咸水,请幼儿用各种感官去品尝,想办法分辨出来是什么味道的。
    再请幼儿说一说自己是怎样知道水的味道的,是用什么尝出来的。
    教师引导启发幼儿是用舌头品尝出来的。

    ⑵嘴巴里有什么?请幼儿张开嘴巴,互相看一看嘴巴里有什么?
    了解舌头品尝味道和牙齿咀嚼的作用。

    ⑶教师启发幼儿说说嘴巴可以做什么,说出后请幼儿做一做。
    嘴巴会说话:教师请幼儿说学过的儿歌《小白鹅上学校》。
    嘴巴会唱歌:教师请幼儿唱歌曲《我们爱上幼儿园》
    嘴巴会吃东西:教师请幼儿吃东西。
    对于嘴巴的呼吸功能,幼儿可能说不出来,教师先请幼儿捏住鼻子,再闭上嘴巴,有什么感觉,再捏住鼻子张开嘴巴,看看又是什么感觉。
引导启发幼儿说出嘴巴的呼吸作用。

网友评论: